Prima superiore: come applicare il pensiero computazionale ad una passeggiata in montagna

Come applicare il pensiero computazionale e che strumenti usare dopo la primaria e dopo la secondaria di primo grado?
Scratch si può usare con ragazzini di 14-15 anni?
Per rispondere a queste domande ospito e presento molto volentieri l’esperienza di “pensiero computazionale in classe” svolta all’ITTS Vito Volterra di San Donà di Piave coordinata da Morena De Poli.

LIBRO: Il Coding nella Scuola primaria

Una guida pratica, molto pratica, per applicare il coding in classe, in tutte le materie. Obiettivi didattici, finalità e anche keywords aiutano ad orientarsi in questa nuova lingua qual è quella del pensiero computazionale. Titolo Il Coding nella Scuola primaria Autore Daniele Angeloni, Paolo Cardini, Gaetano Bruno Ronsivalle Editore Youcanprint Indice 10 capitoli ci portano […]

LIBRO: Coding – Programmare è un gioco [quaderno operativo]

Un vero e proprio quaderno operativo con molti esercizi pratici e molti segreti dell’informatica svelati che offrono spunti didattici per nuove attività.   Titolo Coding – Programmare è un gioco [quaderno operativo] Autore Ferraresso, Colombini, Bonanome Editore DeA Scuola – DeAgostini Indice Il libro viene suddiviso in due parti, una per le classi quarte e […]

LIBRO: Coding in Your Classroom, Now!

Quando il gioco si fa pensiero, il pensiero si fa sfida e la sfida diventa un gioco, come in una ricorsione…   Titolo Coding in Your Classroom, Now! Autore Alessandro Bogliolo Editore Giunti Universale Scuola Indice Il libro è piccolo ed estremamente compatto, si compone di tanti microcapitoli (45) di due sole pagine ciascuno e […]

LIBRO: Coding LAB

Dal problema dell’attraversamento dei 7 ponti a Raspberry accompagnati da Python, Scratch, creando App per Android.     Titolo Coding LAB – L’arte di risolvere i problemi con l’informatica Autore Giorgio Meini, Fiorenzo Formichi, Giuseppe Di Palma, Maria Cristina Tani, Ivan Venuti Editore Zanichelli Tecnologia   Indice Il libro viene definito dagli stessi autori come […]